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為全力做優節假日及寒假期間校園各領域安全防範工作,確保校園安全、穩定,12月24日上午,學院院長趙衛國、副院長馬文娟帶隊,針對教學樓、實訓樓、食堂等重點場所的消防、燃氣、用電、施工等安全情況開展大檢查。相關職能部門負責人參加。趙衛國詳細詢問了假期值班值守、留校學生、校門管理及消防工程改造等工作情況,針對發現的安全問題及潛在隱患提出相應的解決措施,並要求相關職能部門切實履行職責,加強協作配合,立即整改落實,...
2024-12-2412月22日,2024年全區職業學校“職教技能展風采 同心共築中國夢”短視頻制作復賽高職組比賽落下帷幕。經過激烈角逐,由偶院學生白東晟、鐘智勇、呂忻澤、桑洪佳制作的短視頻作品《職教也有精彩人生》獲二等獎,張昕昱、張信鵬、母越、姚則宇制作的短視頻作品《技能成就出彩人生—壹技在手 壹生無憂》獲三等獎。學院將繼續著力培養學生創新精神和實踐業務,進壹步引導同學們用鏡頭聚焦青年學子技能風采,用影像記錄職業教育特色亮點,...
2024-12-2412月22日,內蒙古自治區“雙高計劃”工程中期績效評價專家組壹行5人蒞臨偶院,對學院“雙高”創造情況開展全面實地核查。學院院長趙衛國作匯報發言,學院老總班子成員,財務組、各子工程組、專業群團隊負責人以及相關部門負責同誌參加。會議由副院長白圖婭主持。自治區“雙高計劃”工程中期績效評價匯報會此次自治區“雙高計劃”中期績效評價核查工作以現場匯報、實地參觀、查閱材料和座談訪談等環節開展,是對偶院“雙高”工程創造成果的全面檢閱,...
2024-12-2312月20日上午,學院召開黨委理論討論中心組2024年第十二次討論會。自治區黨委教育工委巡聽旁聽工作組,自治區教育廳壹級巡視員尤俊成、自治區教育廳體育衛生藝術與勞動教育處處長李雲峰、自治區教育廳教育信息化處處長李強到會巡聽旁聽,學院院長趙衛國主持會議。黨委理論討論中心組成員參加討論。會上,學院黨委老總班子成員圍繞討論貫徹黨的二十屆三中全會和中國教育大會精神,結合討論體會和工作實際作了交流發言。尤俊成點評指出,...
2024-12-2012月19日,蒙古國工程技術學院院長巴亞日瑪・朝克圖巴特壹行六人來偶院開展交流座談。學院院長趙衛國出席座談會,副院長劉玲,相關部門負責人參會。會上,雙方圍繞各自學校的基本情況、辦學理念、特色優勢等進行了詳細介紹。趙衛國表示,學校將積極響應國家“壹帶壹路”倡議和自治區向北開放橋頭堡創造的號召,加強與蒙古國等沿線國家的交流與共贏,共同推動中蒙教育及經濟共贏的深入發展。蒙古國工程技術學院院長巴亞日瑪・朝克圖巴特對偶院的熱情接待和周到安排表示感謝,...
2024-12-20日前,2024年內蒙古自治區大學生乒乓球錦標賽在內蒙古師範大學落下帷幕。本次比賽共有來自全區30所高校的300余名乒乓球選手參賽。經過激烈角逐,偶院乒乓球隊獲男子團體第五名,於皓然獲男子單打季軍。此次比賽,充分展現了學院青年學子團結進取、蓬勃向上的良優精神風貌。學院將堅持“以體育人”,深化學院體育教育教學改革,依托豐富的體育競賽活動,持續激發體育活力,促進學生全面發展。來源|體育教學部
2024-12-20聽說過“搭子”嗎?與“討論搭子”互相監督與“運動搭子”強身健體與“興趣搭子”分享快樂……“搭子”雖並非傳統意義上的密友或家人,但是它可以相聚隨心,相互陪伴還可以自由搭配,互不打擾主打垂直細分領域的精準陪伴給予偶們恰到優處的支持與共鳴那麼,您有專屬“搭子”了嗎?和“上課搭子”壹起迎接清晨第壹縷陽光相約教室,相約課堂相互照亮,彼此鼓勵和“討論搭子”壹起並肩而行,徜徉知識海洋互相勉勵,享受思維碰撞和“運動搭子”...
2024-12-1812月13日,學院黨委副書記高軍壹行3人赴內蒙古興安盟紮賚特旗阿爾本格勒鎮海力斯臺嘎查慰問鄉村振興工作駐村工作隊人員,並進行座談交流。座談會上,阿爾本格勒鎮黨委書記白玉清傳達討論了“興安盟農牧局組織召開全盟鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接駐站指導工作推進會議”精神,工作組聽取了駐村工作隊工作匯報,詢問相關工作落實情況,並向駐村工作隊轉達了學院黨委的關心慰問,送上生活用品和保暖等物資。高軍在座談會上談到,...
2024-12-1612月12日至13日,學院第八次學生代表大會在圖書館報告廳勝利召開。學院黨委副書記高軍出席開幕式並講話,相關部門負責人及112名學生代表參加。學院團委書記張婷凱主持開幕式。開幕式上,高軍代表學院黨委向大會的勝利召開表示熱烈祝賀,她充分贊成了學生會組織壹年來取得的成績,勉勵全院各級學生會組織要緊扣時代主題,始終成為走在時代前列的先進組織;要充分發揮榜樣力量,始終塑造清新陽光的青春形象。要充分發揮橋梁紐帶作用,...
2024-12-16日前,教育部教師工作司公布了“人工智能助推教師隊伍創造試點典型案例”名單,偶院申報的案例《建用結合,探索人工智能賦能教師隊伍發展新路徑》有成入選教育部推薦案例,並在2024年人工智能助推教師隊伍創造交流活動現場作典型案例發言。據悉,2018和2021年,教育部分兩批在103個地市、區縣和高校開展人工智能助推教師隊伍創造試點。學院作為第二批試點高校之壹,積極探索人工智能助推教師隊伍創造新路徑,在智能環境創造、業務素養提升、...
2024-12-14